语言教学 / 作文批改公开演示

作文批改演示

作文评阅

给语文和英语教师:把作文原句、评分依据与教师意见放在一起核对,形成可回看的反馈报告。

合成案例演示预置分数用于体验流程,未接入真实 OCR 或大模型。输入内容只在当前浏览器内处理,不上传。合成报告可主动保存到本标签页历史,关闭标签页或清除历史后移除。
第一次体验:从一篇合成作文到教师复核
  1. 选一份案例

    语文、英语、中英混写或方言案例各有对应规则。无需账号,先观察系统怎样区分语言与量规。

  2. 核对原文

    读一遍作文,必要时修改文字;核对后勾选原文确认,再点“开始评阅体验”。改写后旧报告会失效。

  3. 逐条复核再导出

    从评语定位原句,查看评分依据。需要改分时写明教师理由,再确认并导出;这里不签发学校成绩。

当前量规七年级 · 叙事文 v0.1

学生原文

匿名合成样本
原稿预览与手工核对

真实手写识别尚未接入。可在本机预览图片并手工转写;图片不会上传。

示例识别候选:把“己经”核对为“已经”。请按实际原稿校对,保留学生真实写错的字。

评阅报告

案例预览
01 校对02 评分03 复核04 教师确认

本标签页历史

仅主动保存合成案例,最多10份;自定义正文不进入历史。关闭标签页前请导出。

核对原文和每条建议后,再确认评分。修改原文或规则后需重新评阅。方言、识别疑点与评分分歧会优先交给教师。